阿荣旗打造“一园一馆一基地”构建农村党员教育培训新格局

文章来源:作者: 发布时间:2021年05月13日 点击数: 字体:

近年来,阿荣旗立足农业大旗实际,围绕新时代农村党员教育培训新要求,整合培训资源,探寻可行路径,逐步形成了以抗联英雄园、王杰纪念馆和富吉培训基地为依托的“一园一馆一基地”农村党员教育培训体系,走出了一条基础扎实、质量过硬,水平较高的农村党员教育培训新路子。

一、更新培训理念,以“三化”夯实教育培训基础。

立足新时代新要求,依托“一园一馆一基地”建设,深入挖掘教育培训潜能,形成“尊重人、服务人、提高人”的培训理念。一是紧盯课程设置精品化。充分挖掘“一园一馆一基地”的精神内涵,科学设置精品培训班次,逐步建立全方位、多层次、宽领域的培训课程体系。建立了以“抗联精神、王杰精神、阿荣精神”为核心的特色党性教育培训品牌、以“产业兴旺”为抓手的精准脱贫实践教学培训品牌、以“留住乡愁为特征的美丽乡村建设实践培训品牌、以“团结进步”为目标的民族民俗实践教学培训品牌、以“责任担当”为主题的村支书岗位自信教学培训5大课程品牌。二是紧盯师资队伍专业化。树立“非我所有,为我所用”的工作理念,将旗委党校、旗职业中专等部门的师资力量整合进来,并逐步向域内外专业院校乃至全国各类高等院校延伸,建立名优师资库,倾力打造一支有梯度、立体化的专兼职师资队伍。三是推进硬件建设标准化。通过向上申请、项目引领、旗级自筹等方式,对“一园一馆一基地”原有教学场所、硬件设施进行改造升级,并对以富吉培训为依托的阿荣旗全国新型职业农民培育示范基地即阿荣旗现代农业科技示范园区进行高标准扩建,实现软件硬件设施建设全面升级。

二、拓宽培训路径,以“三通”促进教育质量提升。

紧紧围绕农村经济社会高质量发展,发挥教育培训优势,不断探索“一园一馆一基地”发展方向,进一步拓展农村党员教育培训新路径。一是畅通交通渠道,发挥区位优势。将“一园一馆一基地”作为重要支点,通过提供预案制定、课程设计、师资保障等服务措施,撬动齐齐哈尔、扎兰屯、莫旗等周边旗市区培训需求。积极对接河南濮阳、山东青岛、江西井网山等地党员干部培训学院,开辟以培训农村党组织书记为重点,广泛培训农村牧区实用人才和党员干部的教育培训实践基地,逐步形成“立足呼伦贝尔、面向内蒙古、放眼全国”的农村党员教育培训共同体。二是贯通红色文化,发挥人文优势。依托革命老区及民族文化、移民文化、生态文化、红色文化交融汇集特点,整合文化资源,发扬历史传统,传承红色基因,不断拓展培训基地教育实践功能,努力将“一园一馆一基地”建设成为对党员干部党性锤炼教育、理想信念教育、道德品行教育的多元化教育培训机构,打响阿荣教育培训品牌。三是互通培训经验,发挥产业优势。坚持党建服务脱贫攻坚、乡村振兴战略大局大势,将订单农业流程要点、产业发展规划作为培训重点,全面流通各乡镇各行政村肉业、玉米、大豆、高粱、马铃薯、甜菜、中草药7大产业板块发展方式,逐步形成产业发展经验互鉴、成果共享的良好局面。

三、丰富培训模式,以“三通”提升教育学习水平。

发挥“一园一馆一基地”多维培训特点,不断改进教育培训方法,创新教育培训方式,持续激发教育培训工作内生动力。一是增强参与性。进一步完善“村庄是教室、村官是教师、现场是教材”的实用型教学模式,综合运用访谈交流、实景模拟、激情教学、影像教学等互动教学模式,说百姓话、讲身边事、用实际案例,现场探讨,充分调动农村党员的主观能动性,使其在教与学的双向互动过程中学有所获。二是突出差异性。针对农村党员队伍中人数多、分布广、个性素质差异大、培训需求多元化等特点,建立“因材施教、因人施教、因时施教、因需施教”原则,使培训模式向多元化、弹性化、个性化方向发展,进一步满足农村党员在目益增长的多样化、高层次培训需要。三是注重互通性。借助清华大学乡村振兴远程教学站启动,依托远程教育网络等基础网络平台,延伸创建“党员教育培训网络学院”“党性教育实践基地”等网络教育平台,逐步形成线上学习、网络交流的便捷式学习形式。